May 10

Задания 10 /8-12 мая/

Урок 2

  1. Задайте вопросы к выделенным словам.

Полетели пчёлки к яблоньке(к чему?).

По крыше(по чему?) дома тяжело застучал крупный дождь. Паук по паутине(по чему) долез до ветки орешника.

Мальчику(кому?) нравились насекомые: стрекозы, кузнечики… По небу(по чему?) плывут лёгкие облака.

Ветер по морю(по чему?) гуляет и кораблик подгоняет.

2.Прочитайте текст. Напишите ответы на вопросы.

Летом Миша с другом жил на даче. Они помогали дедушке. С дедушкой они работали в поле и на огороде. Друзья часто ходили на озеро ловить рыбу. Вечером они возвращались домой с богатым уловом. Дома из рыбы варили уху.

1. С кем жил Миша на даче?

Летом Миша с другом жил на даче.

2.С кем они работали в поле?

С дедушкой они работали в поле и на огороде.

3.Куда ходили друзья?

Друзья часто ходили на озеро ловить рыбу.

4.С чем они возвращались домой?

Вечером они возвращались домой с богатым уловом.

3.Прочитайте и подумайте, почему от Гены спрятались грибы? Выпишите выделенные слова и поставьте к ним вопросы.

Однажды ребята пошли в лес(куда?) за грибами. Гену(кого?) с собой они не взяли. Он деревья ломал, в птиц из рогатки стрелял(чего делал?). Вернулись ребята с полными корзинами. Гена(кто?) позавидовал ребятам. Схватил самую большую(какую?) корзинку и побежал в лес. Под кустом(под чем?) он нашёл рыжик. Вырвал(что сделал?) его с корнем и бросил его в корзинку. Под ёлкой он увидел старый белый гриб(что?). Гена наступил на гриб ногой и зашагал дальше. Испугались грибы и спрятались(и что сделали?) от Гены.

Как да Гена наступил на гриб, грибы испугались и спрятались от Гены.

4.Спишите предложения, раскрывая скобки.

Павлик мечтал встретиться (с кем?) с волшебником.

Он вернулся домой (с чем?) с цветами.

Маша была довольна (чем?) подарком.

Родители гордились (кем?) сыном.

5.Впишите окончания существительных. Устно поставьте к ним вопросы.

1.         Сладко пахло клубник….., земляник……, малин……

2.         За речк…..     тянутся широкие поля.

3.         Мы с бабушк…..       вместе сажали рассаду. А Катя ходила с подруг…..     по саду.

4.         Всё небо затянуло большой туч……        .

5.         Самолёт летит над пустын……     .

6.Впишите окончания существительных и вопросы к ним.

За дом (           ) был большой сад с фруктовыми деревьями.

Мороз разукрасил лес снег….       и ине……      . (         )

Весёлая речка покрылась льд……           . (         )

С болота несёт холод…..    и туман……  . (         )

Собака охотника стоит под дерев…..       (          ) и

смотрит на добычу.

Вечером я с приятел……   (          ) сидел в парке.

May 10

Ինչպիսի՞ն կպատկերացնես քո ուսումնական պլանը

Ինչպիսի՞ն կպատկերացնես քո ուսումնական պլանը

Ես սիրում եմ իմ դպրոցը: Իմ դպրոցում կան տարբեր առարկաներ, բայց ես սիրում եմ մի քանիսը՝ երգ, տեխնոլոգիա և մաթեմատիկա: Ես շատ կուզեի, որ մեր դպրոցում մենք ավելի շատ գրեինք և մեր դպրոցում և բակում զանգեր լինեին, որ երեխաները ներս գան, երբ պետք լինի: Ես շատ կուզենայի, որ տեխնոլոգիայի դասերը լինեն ամեն օր, ընտրությունը նույնպես։ Շատ կուզեի, որ մեր դպրոցում անգլերենը անցնեինք միայն երեք օր, բայց լավ դասատույով և նա լինի բարի, երբ մենք անցնենք այդ անծանոթ բառերը անգլերեն, իսկ մյուս օրը նորից հերթով կրկնենք։ Շատ կուզեի, որ մենք անցնենք անգլերենից և ռուսերենից բացի էլի երկու նոր ընտրովի օտար լեզու… Ես կուզեի, որ մեր դպրոցում միայն լինեն խելոք, ադեկվատ երեխաներ: Իսկ հիմա ես ձեզ ցույց կտամ իմ կազմած դասացուցակը: