Задания 10 /8-12 мая/
Урок 2
- Задайте вопросы к выделенным словам.
Полетели пчёлки к яблоньке(к чему?).
По крыше(по чему?) дома тяжело застучал крупный дождь. Паук по паутине(по чему) долез до ветки орешника.
Мальчику(кому?) нравились насекомые: стрекозы, кузнечики… По небу(по чему?) плывут лёгкие облака.
Ветер по морю(по чему?) гуляет и кораблик подгоняет.
2.Прочитайте текст. Напишите ответы на вопросы.
Летом Миша с другом жил на даче. Они помогали дедушке. С дедушкой они работали в поле и на огороде. Друзья часто ходили на озеро ловить рыбу. Вечером они возвращались домой с богатым уловом. Дома из рыбы варили уху.
1. С кем жил Миша на даче?
Летом Миша с другом жил на даче.
2.С кем они работали в поле?
С дедушкой они работали в поле и на огороде.
3.Куда ходили друзья?
Друзья часто ходили на озеро ловить рыбу.
4.С чем они возвращались домой?
Вечером они возвращались домой с богатым уловом.
3.Прочитайте и подумайте, почему от Гены спрятались грибы? Выпишите выделенные слова и поставьте к ним вопросы.
Однажды ребята пошли в лес(куда?) за грибами. Гену(кого?) с собой они не взяли. Он деревья ломал, в птиц из рогатки стрелял(чего делал?). Вернулись ребята с полными корзинами. Гена(кто?) позавидовал ребятам. Схватил самую большую(какую?) корзинку и побежал в лес. Под кустом(под чем?) он нашёл рыжик. Вырвал(что сделал?) его с корнем и бросил его в корзинку. Под ёлкой он увидел старый белый гриб(что?). Гена наступил на гриб ногой и зашагал дальше. Испугались грибы и спрятались(и что сделали?) от Гены.
Как да Гена наступил на гриб, грибы испугались и спрятались от Гены.
4.Спишите предложения, раскрывая скобки.
Павлик мечтал встретиться (с кем?) с волшебником.
Он вернулся домой (с чем?) с цветами.
Маша была довольна (чем?) подарком.
Родители гордились (кем?) сыном.
5.Впишите окончания существительных. Устно поставьте к ним вопросы.
1. Сладко пахло клубник….., земляник……, малин……
2. За речк….. тянутся широкие поля.
3. Мы с бабушк….. вместе сажали рассаду. А Катя ходила с подруг….. по саду.
4. Всё небо затянуло большой туч…… .
5. Самолёт летит над пустын…… .
6.Впишите окончания существительных и вопросы к ним.
За дом ( ) был большой сад с фруктовыми деревьями.
Мороз разукрасил лес снег…. и ине…… . ( )
Весёлая речка покрылась льд…… . ( )
С болота несёт холод….. и туман…… . ( )
Собака охотника стоит под дерев….. ( ) и
смотрит на добычу.
Вечером я с приятел…… ( ) сидел в парке.
Ինչպիսի՞ն կպատկերացնես քո ուսումնական պլանը
Ինչպիսի՞ն կպատկերացնես քո ուսումնական պլանը
Ես սիրում եմ իմ դպրոցը: Իմ դպրոցում կան տարբեր առարկաներ, բայց ես սիրում եմ մի քանիսը՝ երգ, տեխնոլոգիա և մաթեմատիկա: Ես շատ կուզեի, որ մեր դպրոցում մենք ավելի շատ գրեինք և մեր դպրոցում և բակում զանգեր լինեին, որ երեխաները ներս գան, երբ պետք լինի: Ես շատ կուզենայի, որ տեխնոլոգիայի դասերը լինեն ամեն օր, ընտրությունը նույնպես։ Շատ կուզեի, որ մեր դպրոցում անգլերենը անցնեինք միայն երեք օր, բայց լավ դասատույով և նա լինի բարի, երբ մենք անցնենք այդ անծանոթ բառերը անգլերեն, իսկ մյուս օրը նորից հերթով կրկնենք։ Շատ կուզեի, որ մենք անցնենք անգլերենից և ռուսերենից բացի էլի երկու նոր ընտրովի օտար լեզու… Ես կուզեի, որ մեր դպրոցում միայն լինեն խելոք, ադեկվատ երեխաներ: Իսկ հիմա ես ձեզ ցույց կտամ իմ կազմած դասացուցակը:
